班主任工作要落实在细微处各位领导、各位老师：大家好，今天我交流的题目是“班主任工作要从落实在细微处”陶行知老先生说:“教育无小事,事事皆育人,教师无小节,处处皆楷模”小节同样能影响学生,教育学生。作为班主任更应该注意小节，落实在细微处。在班级的细化管理中我主要抓了以下几个方面。 一、以身作则，做学生的榜样。班主任平时的一言一行，一举一动，对学生影响很大。作为班主任，我时时告诫自己：语言要文明，待人讲礼貌，要求学生做到的自己首先做到。为了杜绝学生的无故迟到现象，我每天总是和学生一起到校。教室里有垃圾，我最先弯腰捡起，然后再教育学生，最后和学生一起整理教室里的卫生工具，把垃圾分类。课间操，我总是和学生一起跑完全程。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，班主任个人的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策！二、以严治班，营造良好氛围 学生自制力差，为加强学生的日常行为管理，我经常和其他任课教师取得联系，分析学生思想、学习等情况，对症下药。班内还实行了“班级管理量化记分制”，就学生学习、纪律、卫生、出勤等方面进行记分、量化，同时，对努力学习，遵守纪律，积极参加校内活动，
