温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6951193.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（班主任沙龙.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
班主任沙龙常规中的纪律管理孙荭首先特别感谢学校的信任，能够给予我们这次与大家交流的机会。同时也是对我工作进行梳理、总结、提高的机会。主任与我们开会的时候，让我主要抓住常规工作中的纪律来谈一谈。其实这个话题，对于每个班主任来讲都有说不完的故事，讲不完的事例，也有许多自己切实可行的办法，所以我在思考自己的讲稿时，压力特别大。一方面在思考如果是我，我想听什么？二是我想，我听过后对自己的工作能不能带来些变化。让班主任工作变得有意义又觉得有意思。其实班主任工作中每天的大部分时间都在与常规打交道。什么是常规有必要明确一下，它和规则是有区别的。假期读了一本书，书中说，“规则是用来防止严重过失的，一旦打破，就会有相应的后果产生。学生一旦打破规则，他们就会受到惩罚。规则不能多于5条。”“ 常规是你想每一次用相同的方法来完成一件事情。可以制定多项常规。如果学生没有遵守常规，你只需和学生把这项常规再复习一遍。” 下面就是一个关于规则的例子（记住规则是用来防止严重过失的）：我们都认为打人是不对的，如果这个规则被打破，就会有相应的后果产生。学生应该事先知道这一点。 关于什么是常规，也许是如
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
