温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6951337.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（班主任要重视中等生教育.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
班主任要重视中等生教育 班里的优秀生、尖子生们，老师们总是无形中给以特别的关注，班里的后进生，或者捣乱的学生呢，也往往是占用教师时间最长的学生，不断的思想工作学习帮助等等，但是那些无明显优点和缺点的中等生却占一个班级中人数的绝大多数。这些学生品行良好、成绩中等，一般不用让老师操心，又难得为班级争光，就算有时冒出一点闪光点往往很快又泯然于众人之中。通常对于教师的关爱和帮助，中等生很难感受到，同时也失去了很多在教师指导下成长的机会。然而，中等生处于优生与后进生的中间，具有易分化的特点。因此，班主任要了解中等生的思维规律和心理特点，充分调动中等生的积极性，促使他们向优生转化，防止他们分化为后进生。笔者认为，我们应从以下几个方面加强对中等生的教育。 一、全方位了解中等生，给予他们更多的理解和信任 乐于助人、要求进步、热爱班级事物、积极表现自己的才能和特长，这些都是中等生身上潜藏着的积极因素，他们也渴望得到老师的重视和关注。中等生在班里占据人数居多，是班级中挖掘潜力最大的群体。拥有和享受教师的爱是每一个学生的渴望。所以，班主任要深入到中等生的中间，全方位的了解他
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
