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毕郭初中班级教导会制度 一、班教导会的目的与任务 通过教导会的召开，各学科教师之间的交流，全面分析学生和班级的情况，小结前一阶段的工作，全体任课教师达成共识，为今后进一步搞好教育、教学工作奠定基础；通过班级教导会，教师也要明确班级工作重点和工作目标，查找自身在教育、教学中存在的问题，为接下来的工作做好铺垫；同时班级教导会也要在相当程度上解决困扰学生的实际问题，为学生下一步的学习和发展指明方向，增强他们的信心和决心。 二、班教导会的形式 班教导会主要有两种形式： 1、班主任与任课教师之间的研讨、座谈。 2、班主任、任课教师与学生之间的座谈。 在这里，我们主要是规范班教导会的第一种形式：班主任与班级任课教师之间的研讨与座谈。 三、班教导会的要求 1、班主任提前通知本班任课教师召开班级教导会的时间、地点、主要内容。 2、任课老师按时到会，不得迟到、不早退。 3、会议由各班班主任主持，全体任课教师参加，教导主任或者分管领导参加会议并根据各班情况提出指导性建议。 4、班主任为
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