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班级特色创建工作总结莱西市特教中心 胡永风特色班级的创建是一门艺术,巧在“随风潜入夜,润物细无声”。本学期,在开展特色班级文化建设中,我们以“我是中国娃,爱说普通话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养,用普通话相互交流,建立深厚友谊、扩大交往,寻求进一步发展,让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色讲普通话,并做好义务宣传员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段:第一阶段是明确目标:全体师生共同制定“养成说普通话的习惯,不断提高普通话水平”的个人目标和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的氛围,提高个人修养”的班级目标;并且发放致家长一封信,要求学生粘贴在家里时刻约束自己,也争取取得家长的支持与配合!第二阶段是宣传教育:班级成立一个“学说普通话监督团”,民主选举2名“督员”,负责监督同学说普通话的状况,杜绝一切不文明的卫生行为发生,碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。第三阶段是自查自律:开展 “经典诗文晨读”活动,从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议,每周评出一名“晨读之星”。开展“我的一
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