温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6952081.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（班级管理一招鲜2页.docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
班主任班级管理一招鲜在琐碎的班级管理中，发现管理的智慧。-题记班主任在班级管理中的作用是不言而喻的。在路北教育这片沃土上，我已经辛勤耕耘近四个年头，其中有快乐、有心酸；有成功的喜悦，也有工作不如意带来的苦恼。期间，校领导重视我们年轻班主任队伍的建设，在方方面面给我们以照顾支持。在工作中我的收获很多，感悟也很多。我重点谈谈我在班级管理方面的感悟。俗话说:百招会，不如一招鲜。一招鲜,吃遍天。在班级管理中，我结合班级情况摸索了一些“鲜招”。把繁琐的工作变得系统，同时也培养学生的能力。一、重视“培优”我们班共有41名学生，我将他们分成六组。对于能力较强的学生，我委任他们为小组长。一方面参与班级日常管理帮助我收发作业，另外一方面对于作业有错误的同学，及时辅导帮助他们改正，并督促他们找老师回批。通过这种方式，对于老师来说，我能把握全班学生的作业完成情况，同时还可以做到及时回批，做到不欠账；对于组长来说，通过帮助学生讲解错题的同时发现自己的不足，及时找老师解决疑问提高自己。二、强化“学困”我们班有三个学困生。从低年级开始就存在作业完成不及时，做事拖拉的不良
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
