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理想的风筝 教学设计(苏教版六年级下册)草堰口小学张艳娣 【教材简析】 理想的风筝是苏教版第十二册的一篇课文。这篇课文是一篇回忆性的文章，作者以学生的语气，用朴实的语言描写了一位残疾老师的形象，表现了刘老师乐观开朗、爱学生，对生活充满了强列的爱与执着的追求。 【设计理念】 遵循阅读课文教学的特点，努力创设一种和文本相和谐的情境，采用以自读自悟、读文悟情为主，辅以小组合作探究的教学策略，运用激励性的语言启发学生思维，用阶梯形式的环节推动课堂深入，在对话、唤醒、碰撞、交融、分享中，体现形式和内容的结合，工具性和人文性的统一。 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，认识刘老师是一个乐观、坚强，对工作、对生活有强烈的爱与追求的好老师，体会作者对老师的深情厚谊。 3、培养学生热爱生活的思想感情，懂得一个人对生活要有追求，要热爱生活。 【教学重点、难点】 体会刘老师身残志坚、乐观向上的人生态度，感受作者对刘老师的深厚感情。 【教学具准备】 多
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