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瓶罐巧设计学习目标:1、知识与技能:利用身边的废旧材料,用彩绘、拼贴、组合等方法,完成瓶罐穿新衣的作品,锻炼学生的手工制作能力。激发学生对美术活动的兴趣。2、过程与方法:培养学生的小组协作性,增强对集体合作、统一的思想认识。在设计活动中,培养学生的想象力和创造力。3、情感、态度与价值观:通过对废弃瓶罐的巧妙利用,鼓励学生用创造的眼光去发现美,并大胆地 进行“变废为宝”的创造性活动。教学重点与难点:重点:在纸上能设计多种方法对瓶子进行装饰,培养学生想象力,设计能力,并了解美术表现的多样性。难点:引导学生通过对瓶子的不同角度的观察,感悟,想象,培养装饰意识,能够学会运用巧妙的手段进行描绘装饰,并能用一些简单的美术术语表达自己对美术作品的感受和理解。教具准备:各种空瓶罐、彩纸、剪刀、胶水等教学过程:一、 引入课题。1. 首先我们来看下本节课的教学目标,请一位同学读一下。这节课我们来学习瓶罐巧设计。2. 提出问题喝完的饮料瓶不能乱扔为什么?同学们都能很快的回答上来。会造成污染。我们来看几张图片,塑料瓶造成的视觉污染;对河流的污染;对土壤的污染
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