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生态文明知识教学设计班级: 五年级 授课人:苏兴荣学习目标: 1、人口、资源、环境问题的状况; 2、面对人口、资源、环境问题,我们应该怎么办; 3、为什么要把人口、资源、环境问题放在突出位置。 重难点:珍爱自然,保护生态 教学过程: 讨论: 1、人口、资源、环境问题的状况。 我国的人口特点:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。资源特点:自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大。环境特点:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 2、 面对人口、资源、环境问题,我们应该怎么办。 (1) 坚持计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质。 (2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国,人才强国的战略及优先发展教育,提高教育水平,转变人们的生育观念。(3)坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策,使经济建设与环
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