温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6955963.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（生物信息化教学设计(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
信息化教学设计作者信息姓名电话学科高中生物年级邮件单位教学设计教学主题染色体变异一、教材分析染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异，其中染色体数目的变异是本节的教学重点。二、学生分析本堂课依据高中生的认知特点，为培养学生学习的兴趣， 激发学生的想象能力和创造能力，利用多媒体资源引导学生探究性学习以及提高生物学科学素养的要求三、教学目标1. 说出染色体结构变异的基本类型。2. 说出染色体数目的变异。四、教学环境简易多媒体教学环境 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学环境 移动学习 其他五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字（1）课件以Powerpoint为主，中间插入了少量的flash动画进行模拟和演示，大量图片精美生动有趣，引人入胜，音色效果恰到好处，大大提高了学生学习的兴趣，使学生进一步巩固了知识，效果非常好。（2）根据教学的需要，调用音像图文等多媒体
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
