温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6958458.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（用待定系数法求二次函数解析式教学设计何玲5页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
教学目标知识技能通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究，掌握求解析式的方法。数学思考通过师生互动、生生互动，让学生探索并掌握待定系数法确定二次函数的解析式的方法，进一步培养学生的观察分析问题的意识及能力，渗透数形结合思想。问题解决应用待定系数法确定二次函数的解析式，根据已知条件灵活选用恰当的解析式代入求出结果。情感态度引导学生认真观察，数形结合，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验，建立学习的自信心。教学重点用待定系数法求二次函数解析式教学难点灵活地根据条件恰当的选取解析式用待定系数法求二次函数的解析式教学设计一、教学任务分析二、教学流程安排活动流程图活动内容和目的活动一 创设情境 提出问题从已学的知识复习引入，引出课题活动二 探究二次函数的解析式的求法类比一次函数的解析式的解法，求二次函数的解析式活动三 探索求二次函数的解析式的方法灵活选择方法求二次函数的解析式活动四 精讲精练应用提高巩固如何灵活选择方法求解二次
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
