中央党校2012级马克思主义理论部博士研究生.DOC

1、1中央党校2012级马克思主义理论部博士研究生马克思主义经典著作研究教学计划（2012年7月）一、教学目的和要求以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，通过对马克思主义经典著作的学习与研究，掌握本学科的基本内容，了解本学科研究的重点、难点、进展状况，获取新的研究信息，推动理论研究，进一步提高科研能力和学术水平。二、教学时间2012年911月三、教学方法撰写论文四、教学内容：（见课表）五、考核方式本课程为考试课。每一讲之前，每个学生向主讲教师提交一篇本讲内容有关的读书报告，字数不低于2000字，成绩由主讲教师确定；课程结束后，围绕相关问题，撰写一篇研究论文，按百分制评定成绩。本

2、门课成绩由读书报告成绩和论文成绩相加构成。六、参考书目马克思恩格斯选集第1-4卷，人民出版社1995年版。列宁选集第1-4卷，人民出版社1995年版。毛泽东选集第1-4卷，人民出版社1991年版。邓小平文选第1-3卷，人民出版社1993、1994年版。江泽民：论“三个代表” ，中央文献出版社出版2001年版。马克思主义理论教研部2中央党校2012级博士研究生课表（2012年7月）专 业 马克思主义理论部各专业 负责教师 王虎学课程名称 马克思主义经典著作研究 课程编码课程性质 专业必修课 考核方式 撰写论文学 时 4学时/周，12周，共48学时 学 分 2上课地点 北院新教学楼203 上课时间

3、 周一上午授课时间 授 课 题 目 授课人9月10日 马克思关于费尔巴哈的提纲研究 崔丽华9月17日 马克思1844年经济学哲学手稿研究 王虎学9月24日 马克思恩格斯德意志意识形态研究 陈冬生10月8日 马克思恩格斯共产党宣言研究 牛先锋10月15日 马克思经济学手稿（1857-1858年）研究 赵培10月22日 马克思 序言研究 李海青10月29日 马克思资本论研究 赵培11月5日 恩格斯路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结研究 李宏伟11月12日 恩格斯晚年关于历史唯物主义部分书信研究 李宏伟11月19日 马克思晚年人类学笔记中的东方社会理论研究 陈冬生11月26日 列宁晚年著作研究 贾

4、建芳12月3日 研讨 陈冬生合计课次 12次3中央党校2011、2012级博士研究生马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究专业马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究教学计划（2012年7月）一、教学目的和要求马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究为专业必修课。本课程要求教员以中国特色社会主义理论为指导，讲授马克思主义中国化的历史进程与基本规律，引导学生掌握把马克思主义与中国实际和时代特征相结合的基本规律和方法，提高学生推进马克思主义中国化、时代化和大众化的创新能力。二、教学时间2012年9月12月三、教学方法讲授与研讨相结合，充分发挥导师的作用。教员讲授要准确、全面、深

5、入，具有学术性、前沿性和启发性。学生在课前要认真准备，课堂上用心听讲，主动地与授课老师和导师研讨，课题研讨前要写出发言提纲，深入研讨。四、教学内容（见课表）五、考核方式课程结束后，围绕课程内容写出5000字具有创新性的论文。 六、参考书目由导师指定。马克思主义理论教研部2012年7月4中央党校2011、2012级博士研究生课表（2012年7月）专 业 11、12级马基理、马发展、马中国化、国外马级博士 负责教师 李海青课程名称 马克思主义中国化的历史进程与基本规 律研究 课程编码课程性质 选修课 考核方式 撰写论文学 时 4学时/周，7周，共28学时 学 分 1上课地点 南院87楼10教室 上

6、课时间 周三上午授课时间 授 课 题 目 授课人9月12日 马克思主义中国化的历史进程 李海青9月19日 马克思主义中国化的理论成果 王中汝9月26日 马克思主义中国化的基本规律 贾建芳10月10日 马克思主义与中国文化相结合 王 莉10月17日 马克思主义中国化与时代化 陈冬生10月24日 马克思主义中国化与大众化 倪德刚10月31日 马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究述评（课堂研讨） 李海青合计课次 7次5中央党校2011、2012级博士研究生国外马克思主义研究、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究专业国外马克思主义前沿问题研究教学计划（2012年7月）一、教学

7、目的和要求增强学生的学科素养，扩展学生的理论视野，加深学生对国外马克思主义前沿问题、热点问题的把握能力，更为深入地理解马克思思想的当代意蕴与时代价值。二、教学时间2012年9月-12月三、教学方法教师讲授与学生自学相结合，注重课堂讨论和互动。四、教学内容（见课表）五、考核方式要求学生结合教师所讲的内容和自己的专业特长，撰写一篇40005000字左右的论文，也可以写一篇与本课相关的书籍的书评，字数不少于3000字。六、参考书目俞吾金 陈学明：国外马克思主义哲学流派新编西方马克思主义卷（上下册），复旦大学出版社2002年版。衣俊卿：人道主义批判理论：东欧新马克思主义述评中国人民大学出版社2005年

8、版。马克思主义理论教研部2012年7月6中央党校2011、2012级博士研究生课表（2012年7月）专 业 11、12级马基理、马发展、马中国化 、国外马级博士 负责教师 张严课程名称 国外马克思主义前沿问题研究 课程编码课程性质 选修课 考核方式 撰写论文学 时 4学时/周，10 周，共40学时 学 分 2上课地点 教研部 上课时间 周四晚上授课时间 授 课 题 目 授课人9月13日 当代西方哲学与国外马克思主义 张严9月20日 1844年经济学哲学手稿与西方马克思主义 陈冬生9月27日 法国马克思主义研究 张严10月11日 德国马克思主义研究 刘莹珠10月18日 美国新马克思主义研究 张严

9、10月25日 东欧新马克思主义研究 林艳梅11月1日 当代俄国的马克思主义研究 林艳梅11月8日 英国马克思主义研究 张严11月15日 关于发展中国家的马克思主义研究 陈冬生11月22日 研讨 陈冬生合计课次 10次7中央党校2011、2012级博士研究生思想政治教育专业思想政治工作前沿问题研究教学计划（2012年7月）一、教学目的和要求本课程为思想政治教育专业选修课。通过对思想政治教育前沿问题的反思和讲授，为研究生提供一种关注学科建设前沿问题的意识，以提升研究生理论思维和理论综合能力，为学位论文写作铺垫一种专业研究所需的理论基础好研究方法。二、教学时间2012年9月12月三、教学方法以教师课

10、堂讲授为主，学生结合每讲主题，成分运用图书资料和电子资料，进行大量文献综述，学员围绕主讲内容和研究问题进行讨论，实现教与学的双向互动，以求教学相长。四、教学内容：见课表五、考核方式学员在本课程结束后写出5000字左右的以思想政治教育前沿问题研究文献综述为题的较高质量的论文。六、参考书目张耀灿主编：思想政治教育前沿问题，人民出版社2006年版。中宣部思想政治工作研究会主编：思想政治工作创新论，学习出版社2005年版。马克思主义理论教研部思想政治教育教研室2012年7月8中央党校2011、2012级博士研究生课表（2012年7月）专 业 2011、2012级思想政治教育博士 负责教师 李俊伟课程名

11、称 思想政治工作前沿问题研究 课程编码课程性质 选修课 考核方式 撰写论文学 时 4学时/周，10周，共40学时 学 分 2上课地点 南院87楼1教室 上课时间 周五下午授课时间 授课题目 授课人9月12日 思想政治教育前沿问题综述 李俊伟9月19日 经典作家思想政治工作理论的形成和发展 宋福范9月26日 执政党的思想政治工作改进和创新研究 戴焰军10月10日 新时期思想政治工作规律研究 段若鹏10月17日 党的宣传文化与思想政治工作研究 张晓燕10月24日 干部思想道德建设前沿问题 戴焰军10月31日 思想政治教育的理论基础和研究方法 陈冬生11月7日 政治传播、社会舆情与思想政治教育 王莉11月14日 政治教育、道德教育比较及科学化趋势 李俊伟11月21日 研讨 李俊伟合计课次 10 次