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电子计算机与多媒体教案教学目标：1学会5个生字，能正确读写下列词语：媒体、诞生、迅猛。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。教学重点：弄清计算机与多媒体的关系。教学准备：多媒体课件。课时安排：2课时。教学过程：第一课时一、导入新课，激发读书兴趣同学们，有人说：“学会英语和电脑，是进入二十一世纪的通行证。”新世纪已经到了，你了解电子计算机吗？你知道多媒体吗？让我们来学习课文电子计算机与多媒体（板书课题）二、自读课文1练习把课文读正确、读流利。2在文中批注，哪些内容是你原来就知道的，哪些内容是通过学习本课知道的？3把你感兴趣的或不懂的地方提出来。三、指名朗读课文。提示：文中有一些像“史密森博物馆”等一些音译词要读通。四、再读课文思考：文中介绍了有关电子计算机的哪些知识？什么是多媒体？电子计算机与多媒体有着怎样的关系？在文中画一画、注一注，再和同学们议一议。有疑问也可以提出来。
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