在音乐的海洋里你的回忆之河流淌出了 哪些片段、哪些画面？ 我想到了随着年龄的增长，你们不再像小学时把 老师看做至高无上，师生关系也发生了 变化 师生产生隔阂 权威 遵从 随着独立性和自我意识的 发展, 知识、经验和能力的增长 , 我们不再像小学生那样把老师 看做是至高无上的, 而是逐步用 批判的态度与眼光评价老师。 至高无上二、然而： 二、然而： 师生交往对我们 师生交往对我们 意义重大！ 意义重大！老师 老师 您是 您是 小结：1, 教师开拓了我们的知识视野， 把我们带进了知识的殿堂。(教书) 2, 教师是我们人生的引路人， 所以教师的职业很神圣。(育人) 我们是不是应该多听老师的教诲呢？ “莫春者，春服既成。冠者五六人，童子 六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”学生观点 教师观点 彼此宽容 和谐友好 相互尊重 相互理解 平等民主 平等民主 相互尊重 相互理解 和谐友好 互帮互助 我们所期望的新型师生关系的特征:三、这实质上是一种什么样的师生关系呢？ “平等、民主、互相尊 重、和谐和互助”的师 生关系。 基础 达到 基础 、新型师生关系的主要特征 表现、另一种表示方式： 平等、民主
