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中班故事教案12篇正文（1）中班数学公开课教案有故事的数字含反思活动目标：1.发现故事中角色数量的不同，感受故事独特的趣味。2.试着根据数量排列故事图片，讲讲故事。活动准备：1.场地布置幼儿坐月牙形、四张桌子、一块黑板2.幼儿操作用卡片(幼儿人手一份)3.PPT课件(体现故事的顺序和倒叙)活动过程：一、角色知多少(发现故事中出现的主要角色)重点提问：故事中出现了一些什么呢?猜猜这会是一个怎样的故事呢?小结：故事角色的数量是不同的，.来源快思老师教案网;不同的数量可以用不同的数字来表示。二、情节知多少(发现故事中角色的数量变化，体会角色间的关系)1.从1到6的故事重点提问：故事中的角色谁先出来，谁后出来?发现故事中特别的地方了吗?小结：故事中角色的数量是从少到多，数字是从小到大。2.从6到1的故事重点提问：故事还有一种说法，听听有什么不一样?小结：故事中角色的数量可以从少到多，数字从小到大，也可以从多到少，数字从大到小。三、故事知多少(尝试根据数量的不同，讲一讲自己的故事)重点提示：故事中的角色
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