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中班教学活动计划教案50篇正文（1）中班科学活动教案熄灭的蜡烛含反思设计意图：科学对于幼儿来讲就是生活中好玩的事情，是他们觉得好奇的现象。虽然空气在我们的生活中无处不在，但“蜡烛的燃烧需要空气”这个原理对于大班幼儿来说比较抽象，但我们可以创造条件让幼儿比较容易地感知。本次科学活动，就是让幼儿通过动手实验，直观感受空气对燃烧的作用以及空气的多少对燃烧时间长短的影响。活动目标：1.实验探究蜡烛燃烧与空气的关系，了解空气助燃的特性。2.学习做科学小实验的方法，喜欢做科学小实验。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：材料准备：大小相同和不同的玻璃瓶;大小、粗细相同和不同的蜡烛;打火机、记录卡;经验准备：提前与幼儿玩装空气的游戏，引导幼儿了解我们周围都有空气，激发幼儿的探究欲望。活动重点难点：活动重点：了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。活动难点：学习做科学小实验的方法活动过程：一、创设情境、引出主题，激发幼儿活动兴趣1.
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