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大班数学区域活动教案30篇正文（1）幼儿园大班数学教案认识人民币含反思活动目标1、感知各种面值的人民币，知道人民币有纸币和硬币两种。2、认识面值10元以内的人民币并学习使用。3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。活动重难点1、活动重点：感知不同面值的人民币。2、活动难点:认识10元以内的人民币并学会使用。活动准备1、经验准备：有用钱购物的经验。2、材料准备：课件ppt、创设“超市”的情景、学具“人民币”若干。活动过程(一)创设情景，猜谜语。师：今天老师请小朋友动动脑筋，猜一猜谜语。谜面：长长方方一张纸，上有人头和数字。拿它可以进超市，买了东西报数字。多退少补很简单，小朋友快试一试。谜底：人民币。(二)认识各种面值的人民币1、放映幻灯片，出示各种面值的人民币。师：仔细观察人民币有什么不同?分别是多少钱?你是怎么知道的?幼：大小和图案不同，看钱上面的数字。小结：这些人民币上
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