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大班艺术领域教案及反思20篇正文（1）大班教案小纸船含反思活动目标1、让幼儿认知纸的利用价值，体验折纸活动带来的乐趣。2、通过操作提高幼儿观察能力、动手操作能力以及手眼脑的协作能力。3、通过操作感知、发现、探究折纸小船的秘密，并且喜欢进行探究活动。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、能呈现自己的纸船，并能欣赏别人的纸船。教学重点、难点教学重点：提升幼儿操作技能，培养幼儿动手动脑。教学难点：动手操作探索折纸小船的秘密。活动准备长方形纸张、水彩笔、示范作品活动过程一、开始环节：运用蝴蝶姐姐带来的魔法框吸引幼儿注意力，以蝴蝶的身份与幼儿对话，引出框中的神秘纸。二、基本环节：1、抛砖引玉后，让幼儿谈论这长方形纸片可以怎样玩？当幼儿在已有经验中谈到纸可以“折”的时候，我将运用开放式提问，不断挖掘幼儿思维创想能力。纸可以怎样玩？挖掘出幼儿在已有经验中的“撕”纸，再挖掘出“揉”“宁”，以至更深一步发散幼儿思维前之前的行为动作组合演变出
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