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大班节约用水教案20篇正文（1）大班优秀社会教案节约用水含反思活动目标：1、让幼儿认识水的有关性质及用途。2、让幼儿萌发节约用水、保护水资源的意识。3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣。4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。5、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。活动准备：纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、沙漠、节水图标）活动过程：1、谜语导入师：学前班的小朋友，小马老师听说你们特别棒，会猜好多的谜语，所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语，小朋友们来猜一猜，看谁是最聪明的小宝贝。（用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请他来。-水）师：小朋友太聪明了，一猜就知道谜底是水。那水是什么样的，谁来说一说？（拿一杯纯净水让小朋友观察）师：小朋友们说的真好，水是没有颜色、没有味道、透明的一种液体。并且我们的生活中每天都离不开水，我们能用水来做许多的事情，它有许多的用途，那小朋友现在互相讨论一下水都有哪些用途？
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