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大班语言活动教案牙齿40篇正文(1)大班语言教案蛀牙王子含反思活动目标1、尝试从图意的逻辑顺序来推断故事情节,提高阅读能力。2、根据自己的理解大胆连贯地讲述故事。3、认识汉字:蛀牙王子。4、了解保护牙齿的方法。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动重点难点活动重点尝试从图意的逻辑顺序来推断故事情节,认识汉字:蛀牙王子。活动难点根据自己的理解大胆连贯地讲述故事,了解保护牙齿的方法。活动准备1、小朋友的书我奇怪我发现;2、教师自制蛀牙王子哇哇大哭的图片一张;云朵形状的白纸若干。活动过程一、出示蛀牙王子图,引发好奇。1、引导幼儿观察图面并有依据地判断:为什么王子突然大声地哭,猜猜发生什么事情了?2、引发后续阅读愿望:我们一起来看看故事,就知道小王子为什么哭了。二、自主阅读“蛀牙王子”,学会看懂图意。1、引导幼儿观察图意,并能前后联系:小王子为什么哭?从哪里看出来?2、一起逐页翻看图书,教师运用提问帮助幼儿观察和理解。师:(1)、小王子最爱吃什么?(先请幼儿回答,说出判断理由后教师再用故
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