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大班语言游戏教案40篇正文(1)大班表演游戏活动教案小猴卖0含反思活动目标:1、进一步理解文学作品,激发幼儿对表演的愿望和自信心。2、在教师的指导下,建立扮演角色,使用物品、场地的游戏规则,培养规则意识。3、学习运用语言表现手段和非语言表现手段较完整地进行表演。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:知识准备:熟悉故事情节,掌握角色对话,对生活中像“0”的物品展开想象。物质准备:用积木、大型插塑、桌子等搭建商店。制作有关的商品:救生圈、圆镜子、蛋糕、铁环、球。提供小猴、小鸭、小猫、小狗、小老虎、小兔的头饰。活动过程:第一次:1、复习故事内容,让幼儿掌握“我要买什么”,“我用圆圈做什么”两个句型。2、引导幼儿讨论游戏规则。3、请一组能力强的幼儿进行示范表演,师幼评价,鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。4、分组表演,让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色,鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。第二次:1、组织幼儿进行故
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