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大班音乐教案20篇下正文（1）大班教案捏泥人含反思活动目标：1.了解乐曲旋律和结构，并随A段音乐的节拍表现捏泥人欣赏泥人的动作，体验和表达欢快的情绪。2.创编泥人造型，感受B段音乐优美舒缓的情绪。3.在与同伴协作的过程中体验相互合作的快乐。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1、音乐喜洋洋。2、有捏泥人的经验。活动过程：(一)导入小朋友，你们捏过泥人吗?捏泥人要做哪些动作呢?(根据幼儿回答，带幼儿有节奏的说做动作。)(二)了解音乐喜洋洋。1.捏泥人是件很开心的事，我们为它配上一段好听的音乐，让我们一起听着音乐来做捏泥人的动作吧!(完整欣赏喜洋洋音乐)提问：你听了这首乐曲有什么样的感觉?2.这段音乐共有几段，每段是不是一样，有什么不一样的地方?(再次欣赏音乐)3.分段欣赏，区分AB段的不同。(三)用捏泥人的动作，配合体会喜洋洋乐曲A段音乐的欢快节奏。1.教师示范做捏泥人动
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