温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6982749.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(大班音乐领域教案20篇.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
大班音乐领域教案20篇正文(1)大班音乐教案反思老鼠画猫活动目标:1.通过看图谱记歌词的方法熟悉歌词,并激发幼儿歌唱的兴趣。2.自然、愉快地演唱歌曲,掌握滑音的唱法。3.能大胆运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动过程:一、开始部分1.幼儿复习猫捉老鼠的游戏。2.老师:“小朋友扮演的小猫真棒,一下子捉到了好几只小老鼠。教案来自:快思教案网.现在请小朋友来看看郑老师带来的这只猫(师出示挂图),这只猫长得怎么样?它会是捉鼠的能手吗?”3.引导幼儿观察挂图,并说出小猫怪在哪里?(眼睛太小,小爪太少,小腿太短,胡子太翘,没有牙齿)4.老师:“这只奇怪的猫是谁画的呢?你们听完老师唱一首歌就明白了。”二、幼儿理解歌曲内容并学唱歌曲1.幼儿初步感受旋律,安静听老师把歌曲清唱一遍。2.老师带领幼儿熟悉歌词。3.老师边指示图谱边演唱4、老师带领幼儿看图谱学唱歌曲,并进一步提高演唱的要求,在演唱中加入三、结束部分1.引
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。