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小班与倾听有关的教案20篇正文(1)小班社会详案教案反思学会倾听活动背景:倾听是一种习惯,也是一种能力。幼儿园教育指导纲要中要求幼儿“要注意倾听对方的谈话”、“养成倾听的好习惯”。小班幼儿刚刚进入幼儿园,对于幼儿园的日常生活和规则都很陌生。学会倾听是孩子能否尽快融入幼儿园的集体生活,快乐地和同伴交流、游戏、学习的必备条件。因此,为了让幼儿懂得倾听的重要,养成安静倾听的好习惯,结合我园正在研究的课题苏中地区学前儿童秩序感养成之实践研究,我设计了社会活动“学会倾听”。活动目标:1.通过游戏了解倾听的好处。2.欣赏故事,学习倾听的方法。3.在活动中学会倾听,并能清楚地说出想说的话。4.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:1.故事我知道及教学挂图2.动物的各种叫声录音及图片活动过程:一、师生互动游戏,引起幼儿倾听的兴趣1.老师播放猫、狗、鸡、鸭等动物的叫声录音,请幼儿逐个猜一猜:这是什么小动物在叫?2.师:你们怎么猜出来的?教师小结:你们听得真仔细,所以很快就猜出来了,真棒!(析:选择小动物的叫声让幼儿听
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