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小班幼儿养成教育教案16篇.doc

小班幼儿养成教育教案16篇正文(1)小班健康教案评析小手帕含反思教学目标:1、通过认识手帕,初步了解手帕的用途。2、能正确使用手帕,逐步养成讲卫生的好习惯。3、体验游戏活动带来的快乐。4、了解生病的症状,知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。5、初步了解健康的小常识。教学重点:1、幼儿如何正确使用手帕教学准备:1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕2、幼儿平时使用手帕的情景图片3、实物投影仪4、录音机、磁带5、娃娃若干教学课时:一课时教育理论:1、陶行知先生说过“生活即教育”在日常生活中,幼儿使用过手帕,知道手帕可以擦鼻涕,擦嘴等,但现在随着餐巾纸的泛滥,(教案出自:快思教案网)如何培养幼儿正确使用手帕,从小养成讲卫生的好习惯,所以有必要设计小手帕的健康活动,让幼儿在玩手帕的游戏中,学会这个基本的生活技能和养成讲卫生的好习惯,知道节约是一种美德。2、遵循以幼儿为活动主体,教师为活动的引导者。在整个活动中体现出参与性、互动性、趣味性。3、充分考虑小班幼儿的年龄特点,无意注意占主体地位,有意注意

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