小班民间游戏教案30篇正文（1）小班民间游戏优质课教案丢手绢含反思游戏目标：1、体验相互追逐的快乐。2、能遵守规则玩游戏。游戏准备：1、丢手绢歌曲。2、手绢3条。3、若干小圈圈。游戏过程：1、第一次游戏基本玩法-熟悉游戏基本玩法。玩法：围成一个圆圈，面向圆心蹲下。指定一名幼儿做丢手帕者，手持手帕，随着播放的歌声，在圈外跑，可任意把手帕悄悄丢在某一幼儿身后。屈,老师.教案,网出,处!待唱到“快点快点捉住他”时，身后有手帕的幼儿可以拿起丢在自己身后的手帕去跑追逐丢手帕者。当丢手帕者跑到被丢到手帕幼儿的空位时，可以蹲在这个空位上，追者便不能再追。追者换作丢者，游戏继续进行。指导重点：在游戏过程中告诉孩子规则，熟悉游戏基本玩法。评价重点：知道自己身后有手帕的幼儿待唱到“快点快点捉住他”时，能否拿起丢在自己身后的手帕去追逐丢手帕者。2、第二次游戏创新玩法-体验相互追逐双脚跳的快乐玩法：围成一个圆圈，面向圆心蹲下，指定手持手帕，随着播放的歌声，在圈外和小圈圈双脚跳，待播放唱到“快点快点捉住他
