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幼儿园中班音乐教案6篇正文（1）中班音乐教案口哨与小狗含反思设计思路：纲要中明确指出艺术活动要培养幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现在即的情感和体验，能用自己的方式进行艺术表现活动，所以在设计课程时尽量贴近幼儿生活。教学目标：1、引导幼儿感受乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。2、通过欣赏，引导幼儿听辨音乐的结构-五个乐段，能用肢体动作或表演的形式表现出来。3、创编音乐游戏，感受同伴间合作表演的快乐。4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。教学准备：1、乐曲碟片一张。2、五张故事图片。3、小狗头饰若干。4、皮球若干。教学过程：1、欣赏音乐，感受乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。(1)师：老师给小朋友带来了一首曲子，请大家认真倾听音乐。播放音乐。(2)教师提问：这首曲子好听吗?你听了以后心情怎样?(3)提问：在这首曲子里你听到了什么?想到了什么?发挥幼儿的想象力。2、出示故事图片，故事导入：师：老师给这首曲子编了一个故事，我们一起来听一
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