水务系统宪法学习宣传教育活动方案.doc

1、水务系统宪法学习宣传教育活动方案 为深入贯彻落实党的十九届二中全会和全国两会精神，深入推动宪法学习宣传教育活动，巩固依法行政、依法治水成果，结合我市水务系统实际，特制订本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十九届二中全会和全国两会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力宣传宪法至上、依宪治国等理念，通过深入开展丰富多彩、有声势、有深度的宪法学习宣传教育活动，充分展示全面贯彻依法治国基本方略、加快法治 xx 建设进程取得的显著成效，推动掀起学习宣传宪法的热潮，让宪法和宪法精神深入人心，广泛凝聚全 市尊崇宪法、厉行法治的强大共识，不断推动法治文明进程，着力深化依法治水实践，切实把水务

2、各项工作纳入法治化轨道，为 xx 加快发展夯实民生水利基础提供坚强法治保障。 二、目标任务 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。通过水务系统广泛深入开展宪法学习宣传教育，进一步增强水务系统干部职工全面推进依法治市、依法治水的责任感和使命感。 （一）深入学习宪法修正案，深刻认识此次宪法修改的必要性和重大意义。通过学习充分认识到此次宪法修改，是党和国家政治生活中的一件大事，是以习近平同志 为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。 （二）增强宪法观念。通过

3、深入学习宣传宪法的基本精神和主要内容，学习宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措，牢固树立坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉意识，提高水务系统干部职工宪法意识，树立维护宪法尊严的自觉意识。 （三）坚定宪法自信。通过学习深刻认识我国宪法形成和发展的过程和历史必然性，使干部群众充分了解宪法给国家面貌、人民生活带来 的历史性变化和巨大进步，深刻体会到宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，倍加珍惜宪法，进一步提升对宪法的历史认同感。 （四）树立宪法信仰。通过学习使干部群众深刻认识“坚持依法治国首先要依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”的重大现实意义

4、，坚决摒弃“宪法无用”、“宪法摆设”等错误思想，自觉增强国家根本法意识，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 （五）凝聚宪法共识。通过学习使干部群众深刻认识宪法同国家的未来方向和发展目标紧密相连，与实现中国梦和建设现代化区域中心紧密相连，进一步增强全市人民 尤其是党员和领导干部深入推进依法治市、建设现代化区域中心的责任感和使命感，汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标的强大力量。 三、主要工作及任务分工 （一）开展“领导干部学宪法讲宪法”活动。利用局党组会议会前学法、局党组中心组学习、支部学习等形式，组织开展“领导干部学宪法讲宪法”活动。市区县水务局领导干部要带头学、带头讲，让学习宣传活动覆盖到水

5、务系统每一名工作人员。 完成时间： 2018 年 5月 15日 责任单位：各区县水务局，局办公室、局人事科、局机关党委 （二）纳入理论知识考试和述职述廉述法考核。将学习宪法作为理论 知识考试、行政执法证考试和领导干部年终述职述廉述法的重要内容。 完成时间： 2018 年 12月 31 日 责任单位：各区县水务局，局人事科 （三）积极推进“我读宪法”和宪法宣誓活动。倡导水务系统干部职工全面深入学习宪法文本，促进公职人员增强宪法意识、带头依法办事。新任命的干部和国家工作人员，按照 xx市人民政府及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓实施方案（泸市府办发 2018 16 号）有关规定进行宪法宣誓活动。

6、 完成时间： 2018 年 6月 30日 责任单位：各区县水务局，局人事科 （四）深入开展“法律八进”活动。结合 工作实际，开展送宪法下乡、进企业、进社会等“法律八进”活动，着力提高企事业单位、社会组织以及广大群众依法行使权利、自觉履行义务、理性合理表达利益诉求的能力。 完成时间： 2018 年 8月 30日 责任单位：各区县水务局，局属各单位 （五）开展丰富多彩宪法宣传活动。通过聘请专家讲课、在办公场地、门户网站及辖区主要通道 LED滚动发布或悬挂宪法宣传标语等形式，开展形式多样的宪法宣传。 完成时间： 2018 年 4月 30日 责任单位：各区县水务局，局办公室、支队、市水勘院 （六）开展

7、一次微信推广活动。充分发挥新媒体的宣传推广作 用，运用微信公众号宣传平台，在微信朋友圈开展“弘扬宪法精神、建设法治 xx”主题的推送信息。 完成时间： 2018 年 4月 30日 责任单位：各区县水务局，局办公室 （七）组织策划好“ 12 4”国家宪法日活动。提前组织谋划，通过发放宣传资料、志愿签名、 LED展示、知识问答、集中宣传等活动，吸引公众参与，形成网络正面舆论强势，不断掀起弘扬宪法精神、增强宪法意识的热潮。 完成时间： 2018 年 12月 14 日 责任单位：各区县水务局，支队 四、工作要求 （一）高度重视，认真组织。开展宪法学习宣传教育活动，尤其在当前抓好宪法修 正案的学习，是一

8、项面向干部群众、覆盖全社会的系统性工程，是引导社会各个层面接受宪法教育、增强宪法自信、树立宪法权威、凝聚宪法共识的基础性工程。各区县各单位要高度重视，制定工作方案，精心组织实施，依托“法律八进”活动等载体，广泛深入开展学习宣传教育活动，切实提高广大干部群众的法治意识。 （二）创新形式，增强实效。要紧密联系干部群众思想实际和工作实际，在具体宣传项目策划上下功夫，切实增强宣传教育的吸引力、感染力。 （三）加强协调，扩大效应。要坚持宣传与服务相结合、线上与线下相结合，充分运用文化的力量、互联网的力 量，将学习宣传教育活动伸延到管理行业、企业、等管理和服务范围。 （四）互通信息，报送资料。各区县各单位

9、要明确专人负责资料报送工作。 5 月 5 日前报送本单位学习宣传教育方案及干部职工学习、开展宣传等活动的印证材料； 7 月 5 日前报送本单位阶段性开展情况； 12月 20日前报送全年学习宣贯总结及相关印证材料。 联系人：，联系电话：电子邮箱： 2018年“职业教育活动周”工作方案 根据教育部、省教育厅年度工作安排，现就 2018 年职业教育活动周有关工作预通知如下： 一、活动时间 5 月的第二周，即 2018 年 5月 6 12日。 二、活动主题 2018 年职教活动周以“职教改革四十年 产教融合育工匠”为主题。各地各单位也可结合自身实际，确定活动重点，发挥各自优势，集中展开各具特色、形式多

10、样、简朴务实的分主题活动。 三、活动内容 （一）展示改革开放 40年职业教育成就活动 1.展示 xx职教改革成就。活动周期间，各市、省直管县要结合当地实际，着重宣传改革开放 40 年来，本地职业教育发展的成果、特色、亮点和典型经验。各地可自主选择职业教育人才培养模式改革、示范学校及示范实习实训基地等质量提升工程项目建设、职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、 现代学徒制试点、信息化建设、民俗技艺、现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题，设立展示专场。通过现场技能表演、实物作品展览、现场参与互动、成果展板展示、视频影像播放、职业教育微视频等形式，鲜活地展示改革开放 40周年职业教育改革成果，展示

11、职教师生积极向上，奋发进取的精神风貌和熟练的专业技能，加深人民群众对职业教育的了解和支持，增强职业院校学生的成就感和自信心。 2.讲述 xx职教故事。各地要通过邀请劳模、技能大师进校园、举办讲座、组织优秀校友回访初中母校等方式宣传职业教育，展示改革开放 40年以来 xx职教改革发展历程，描述职业教育创新发展之路。重点宣传劳模、技能大师数十载精研专技、孜孜不倦修德强技的故事，让学生走近劳模，学习劳模精神与大国工匠精神；宣传职业院校学生成长故事、优秀校友故事，展示职业教育改变命运，技术技能带来成功与幸福；宣传良师育人、校企办学、社会捐资助学故事，诉说坚韧中坚守、拼搏中进取，平凡而伟大的职教人生。

12、3.展示 xx职业院校学生技能风采。省教育厅组织开展全国职业院校技能大赛省级选拔赛，遴选学生参加全国赛区的比赛，展示 xx 职业院校师生风采。各市要加大技能竞赛宣传力度，宣传职业教育以赛促 教的经验成果，让群众充分领略感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。各校要展示中等职业学校文明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念。 （二）职业教育“三走进”体验日活动 1.“走进校园体验日”活动。各地要组织职业院校结合本校技能节、招生咨询会、供需见面会、综合技能体验等特色活动，开放校园，邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等

13、各界人士深入学校，参观专业实习实训场地和名师工作室，观看技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采 大赛获奖师生技艺展示、学生作品展示、学校办学成果展示、校园文化展示，播放学校办学成就视频，进行专业招生招工咨询，聆听优秀毕业生返校做成长报告等。通过传播职业教育正能量、好声音、新形象，让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力。 2.“走进企业体验日”活动。省教育厅联合芜湖市人民政府，组织参观考察芜湖市知名企业及芜湖市部分职业院校。各市同步组织媒体记者、家长、社会各届走进职业院校，亲身体验职业教育内涵与功能，让群众全面了解职业院校，提升社会对职业教育的认同度。各职业院校组织在校学生，

14、走进行业 企业，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用。 3. “走进社区体验日”活动。各地要组织职业院校充分发挥专业优势，联合相关企业，走进学校所在社区的广场、公园、展馆等，进行职业教育政策宣传和学校招生就业咨询，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。运用所学专业技能 现场为民服务，让普通百姓现场体验职业魅力、感知职业教育与衣食住行的密切关系，

15、激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能、重视职业教育。 （三）推进产教融合、深化校企合作活动 1.校企对接活动。活动周期间将在芜湖市举行 xx省第九届皖江城市带职业教育校企对接活动。举办产教融合、校企合作成果展（展板制作要求见附件 1）；发布 2019 年全省职业院校毕业生就业信息，为行业企业提供技能人才信息；邀请专家讲学，解读区域经济、产业发展和职业教育发展新的动向，为政府、企业和院校人才培养提供对策建议。各地各校也要相应组织开展校企对接活动， 深化产教融合。 2.校企合作主题征文活动。省教育厅组织开展 xx省职业教育校企合作典型案例征集和主题征文活动，征集反映通过校企合作共建实训基地、共建育人模

16、式、共建校园文化、共建骨干职业教育集团等方面的理论探索征文和典型实践案例。 （四）职业教育全员宣传活动 各地各单位要紧扣活动周主题，全面梳理总结改革开放40年以来职业教育取得的成就，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，制作宣传海报，编制宣传读本，印制宣传资料，采取群众喜闻乐见的形式，积极开展宣传工作，展示职业教育的魅力。 宣传重点包括以下内容，并可结合各 地各单位实际不断丰富。 1.宣传方针政策。宣传党的十九精神和社会主义核心价值观，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，大力弘扬“工匠精神”。宣传国家关于加快发展现代职业教育的决策部署、推进职业教育现代化和学习型社会建设的政策措施、国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见等。 2.宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的巨大贡献，在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、“一带一路”、“大众创业、万众创新”、弘扬中华优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要贡献。展示职业教育 在制度建设、体制机制、人才培养模式、院校管理等方面的改革创新成果，反映各地发展职业教育的特色、亮点、成效。