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幼儿园春娃娃教案反思正文（1）小班美术教育教案春娃娃的魔术含反思【理论依据】小班年龄段的孩子正处于图形想象的最佳时机，乐意尝试运用各种绘画材料，对新奇的表现手法充满着兴趣，孩子们从手臂控制逐渐过渡到手腕控制，操作材料的能力也逐渐增强。本次活动就是基于这个基础，想让孩子们通过手掌，手指的使用，随着美妙的音乐来一次快乐的绘画之旅。【教学目标】1、学习用手掌印画及手指点画的方法来表现花和蝌蚪。2、引导幼儿探索发现，培养初步表现美的能力。3、通过活动，体验集体作画的乐趣，萌发热爱大自然的情感。4、培养幼儿的欣赏能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。【教学准备】课件PPT绘好的三块春天背景的展板足够的颜料、纸杯、颜料盘、抹布幼儿已知道的关于的春天景色的知识【教学重难点】尝试用手掌、手指等多种方法进行作画。【教学过程】导入活动师：春天到啦，春娃娃像一个魔法师，把大地变成红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色的真美呀!师：今天春娃娃又来变魔术了，快看，她变什么了?(播放课件，幼儿欣赏)提问：是什么呀?都有哪些颜色啊?请幼儿自由回答。教师进行小结。师：那让我们看看春娃娃到
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