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幼儿园讲动物故事的教案50篇正文(1)小班语言教案尾巴的作用含反思活动目标1.在对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。2.结合已有的经验续编故事,发展想像力和创造力。活动准备物质准备:故事背景图一张,录音磁带一盒,动物的贴绒教具若干,动物头饰若干。知识经验准备:事先丰富有关动物尾巴的知识。活动过程活动一理解故事内容1.出示大背景图,引导幼儿观察这是什么地方,(大森林)图上有谁。(松鼠妈妈和小松鼠)2.它们看见了小鱼,小鱼是怎样在水里游来游去呢?(引出故事题目)3.借助贴绒教具,完整讲述故事。提问:故事里出现了哪些动物?马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?蜜蜂的尾巴为什么像把尖刀?小松鼠的尾巴又有什么用呢?4.引导幼儿再次欣赏配乐故事。提问:你觉得小鱼、大马、蜜蜂、猴哥、松鼠的尾巴都有什么用途呢?“快思老师.教.案网出处”为什么?(启发幼儿讨论,学会自我保护的意识)。活动二表演故事1.两位教师扮演松鼠妈妈和小松鼠。2.幼儿扮演小动物表演,注意表现角色的动作及神态。活动三续编故事
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