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幼儿园讲故事优秀教案50篇正文(1)小班公开课语言教案森林里的饼屋含反思【活动设计】故事森林里的饼屋以童话的口吻,选择孩子们生活中所熟悉与喜爱的动物形象,采用反复的手法给孩子们讲述了小猫分别给小老鼠、小绵羊、大象制作不同造型的饼干的故事,情节清楚,对话简单。小班幼儿词汇贫乏,说话不完整,常常不能清楚地表达自己的想法,在平时的日常生活和游戏中不会合理使用文明、礼貌的话进行交流。而这个故事中反复的情节、简单的对话为幼儿提供了学习说话的机会,因此,我觉得它非常适合在小班开展。【活动目标】根据幼儿园语言领域“创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”,结合小班幼儿的年龄特点和语言发展水平,我预设的目标有:认知目标:理解故事内容,尝试用语言、动作表现故事中小猫做饼的过程。能力目标:学习故事中的对话,乐意在游戏情境中运用礼貌用语进行对话。情感目标:在体验故事的童真童趣的基础上,体验分享、共享的乐趣。【活动准备】多媒体课件、各种饼干。【活动过程】一、课件导入,学习小猫做饼动作的语言。
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