温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6996554.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（语言小班教案10篇.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
语言小班教案10篇正文（1）小班语言活动教案小青蛙听故事含反思活动目标：1、欣赏故事小青蛙听故事懂得听故事的时候要安安静静的。2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：优美、宁静的音乐磁带，背景图一幅，月亮、小鱼、青蛙图片各一张。活动过程：1、谈话，引出课题。教师：你喜欢听故事吗?你喜欢听谁讲故事?最喜欢听什么故事呢?2、幼儿边看书，边听教师配乐讲故事，初步了解故事内容。(1)教师配乐讲故事。(注意语气和动作)(2)提问：故事里有谁?(月亮婆婆、小鱼儿、小青蛙)(出示图片)月亮婆婆在讲故事给谁听?(小鱼、小青蛙)3、教师再次讲述故事，鼓励幼儿跟述，并提出相应的问题。(1)小鱼是怎么听故事的?(安安静静)帮助幼儿理解词汇：安安静静。(集体体验安安静静的感觉)(2)小青蛙先是怎么听故事的?(又蹦又跳)帮助幼儿理解词汇：又蹦又跳。(请个别幼儿表演)(
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
