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幼儿园螃蟹的奇遇教案反思正文（1）大班语言游戏教案螃蟹的奇遇含反思活动目标：1.倾听并理解故事内容，了解动物再生的特殊本领。2.愿意表达自己的想法，并尝试仿编小壁虎的话。3.感受动物世界的奇妙，萌发对大自然的热爱。4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5.能简单复述故事。活动重难点：仿编放心吧，我们都有。了解动物的再生本领。活动准备：教学课件螃蟹的奇遇音乐螃蟹歌各种具有再生能力的动物图片。活动过程：一.开始部分1.问好：和客人老师打招呼，客人老师下午好!2.导入环节：今天除了客人老师来我们班级，还有一位小客人也来了，你听-螃蟹歌是谁来了?(小螃蟹)我们赶快请他出来吧!二.基本部分1.出示螃蟹图片，请幼儿观察特征。哇，这只小螃蟹可真威武呀，我们一起来认识一下他吧!这是螃蟹(字卡)。有谁能说一说螃蟹有什么特征呢?(大螯，八条腿，硬壳)2.猜测螃蟹断螯原因，引出故事。
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