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语言教案大班100篇儿歌正文（1）大班语言儿歌教案十二生肖歌含反思活动目标：1.看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。2.通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。活动准备：十二生肖歌磁性小图片12张，头饰，录音机。活动过程：1.教师提问，引出活动。(1)教师：这是什么?这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是属什么的吗?(2)教师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗?你还知道哪些生肖?(3)教师：以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。2.引导幼儿看图阅读儿歌。(1)教师：瞧!十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什么动物?(2)教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着队在做什么运动呢?(3)引导幼儿朗诵儿歌。3.运用轮流的方式阅读儿歌。4.通过游戏了解十二生肖的顺序。(1)教师：十二生肖锻炼完身体，就排起长队，开始玩捉迷藏的游戏。(2)教师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，
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