温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6997912.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(素质教育活动教案设计12页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
素质教育活动教案教学目标:让学生明白素质评价的意义。通过对学生进行素质评价既能发现和发展学生多方面潜能,又能科学测量学生学业成绩;既能促进学生德、智、体、美全面发展,又能充分了解中学生的综合素质。情感目标:1、学生学会全面公正地评价一个人2、学生能够正视自己的优点和缺点,并改正缺点,做一个品德高尚的人。教学重点:1、开展素质评价的目的和意义。2、如何进行自评以及自评应注意的事项。教学难点:1、开展素质评价的目的和意义。2、如何进行自评以及自评应注意的事项。教学过程:同学们,我们由各个小学而来,汇集到我们现在这个初中大家庭里面,并且我们在一起学习生活了即将一个学期,彼此成为朋友,知己,兄弟姐妹。我们有了这种亲密的关系是因为我们有自己的评价他人的准则,但是这绝不是单纯的“好”与“坏”,而是全面的。今天我我们就要上一堂综合素质评价课。一、素质评价的意义发放综合素质评价手册学习并且了解综合素质评价的意义。着重点出:“小学生综合素质评价是全面反映小学生的发展状况,促进学生全面发展的重要举措,是基础教育课程改革向纵深发展的重要政策与制度保
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。