温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7003303.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（苏教版27水的教案6页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
水（第二课时）教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 通过品读语言文字，体会村子里的人们缺水、盼水、用水的心情，珍惜水资源。3、 学习课文的细节描写，领悟写作方法。教学重点： 品读“雨中洗澡”和“一小勺水淋浴”这两段文字，细细咀嚼语言文字，体会作者文笔的精妙。教学准备：课件 阅读马朝虎的作品 搜集缺水的资料教学过程：一、 谈话导入 揭示目标1、 今天这节课我们继续学习课文水。著名作家马朝虎从小就生活在一个缺水的地方，在他的记忆中，（出示）“水，成了村子里最珍贵的东西。”2、 缺水的日子是苦涩而又艰难的，但尤其让作者刻骨铭心的却是儿时用水时的快乐。请同学们回忆一下，作者写了自己儿时哪两次关于水的快乐？揭示并板书：雨中洗澡一小勺水淋浴二、品读文字体会“用水之乐”、作者用极其细腻的文笔描绘了用水之“乐”，请同学们快速默读课文26小节，用括号括出描写“用水之乐”的句段。2、请把你找到的句子读一读。3、同学们，读书其实就是反复咀嚼、揣摩的过程，会读书的孩子一定能抓住关键词细细品味，
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
