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线上教学与线下教学衔接计划(四年级语文)-4页.docx

线上教学与线下教学衔接工作计划目前疫情形势持续好转,广大师生家长翘首以盼得开学脚步正铿锵有力地走来。然而,一旦开学,许多困惑必定迎面而来,对于教师和学生来说,最为纠结得莫过于线上教学和线下教学怎样有效斜街过渡?为了开学后教学工作的顺利开展,帮助学生巩固线上所学,快速进入线下学习的状态,特制定如下计划:1、 学情分析班级上学期共有学生56人,这56人均能通过家里的手机、电视等设备按时完成线上课程的学习,线上网课结束后,我们每天上午10:30在班级微信群进行答疑辅导,并在答疑辅导的过程中,根据本班级的实际情况,对当日所学的重点进行强调并做适当的补充。虽然,线上教学方式确实十分新颖,对教师和学生来说都是第一次,很新奇。但是,无法做到人人监管。在课堂教学环节中,不能像平时课堂那样随时提问,随时解决,教师也不能根据学生的眼神等表现来判断学生有没有听懂,有没有掌握。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。所以,在班级微信群辅导的过程中,我会不定时的进行点名提问,以确保学生在线。线下,我会结合上课的内容给学生布置线下作业,并让学生按照要求上传到微信的“每日交作业”小程序里,学生上

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