ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:241KB ,
资源ID:702258      下载积分:100 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-702258.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第 12 课时课题 向量概念.doc)为本站会员(温***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第 12 课时课题 向量概念.doc

1、高二 年级 数学 学科 总计 20 课时 第 12 课时课题 向量概念【教学目标】1、掌握向量、零向量、单位向量、向量的模等概念;2、掌握向量的加法和减法运算的几何表示法;3、掌握实数与向量的乘法的定义及实数与向量的乘法运算;【教学重点】向量的有关概念,向量的平行和相等关系,向量的加减法运算【教学难点】向量的加减法的几何表示法【教学方法】讲练结合【教学过程】一、主要知识:1向量的概念(1)向量:既有 又有 的量叫向量。(2)零向量:模为 的向量叫零向量(始终点重合) ,记作 0注意: 的方向是任意的; 与 0 的区别!0(3)单位向量:长度为 个单位长度的向量叫做单位向量设 是非零向量 同方向

2、的单位向量,则 = ;或 = 。0aa0aa(4)相等向量:长度 且方向 的两个向量叫做相等向量。若向量相等,记作: ,任意两相等的向量都可以用一有向线段表示,与起点无关!b(5)负向量:大小 且方向 的两个向量称它们互为负向量。2. 平行向量 :两个方向 的向量叫做平行向量,记作 。/ab任意一组平行向量都可以移到同一条直线上,所以平行向量也叫做共线向量。注意:与任意向量平行。0与非零向量 平行(共线)的充要条件是 。ba3. 向量的表示方法:4.向量的加减法平行四边形法则: 三角形法则:5.实数与向量的积定义:实数 与非零向量 的积是一个向量,记作 。它的模与方向规定如下:(1)aa_|a

3、(2)当 0时, 与 方向 ;当 0时, 与 方向 ;当 时, = 。特点:当 时, 与 平行。a二、例题分析:考点一、向量的基本概念例 1、正六边形 ABCDEF的中心为 O,则与 相等的向量是 ,AB的负向量是 。O巩固练习:如上图,已知 O分别是 ,ADBECF的中点。(1)写出与 相等的向量;(2)写出 的负向量;(3) 的平行向量。OFA B CDEF O例 2.、 k0a是的 ( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件巩固练习:(1) ab是 /的 条件。(2)两个非零向量 ,互为负向量,则下列各式: 0 0 ab 其中正确的个数是 ( )A1

4、个 B2 个 C3 个 D4 个考点二、向量的加减法例 3、如图,已知 ,AaDbBc,试求 A。巩固练习:已知平行四边形 ABCD的对角线交于点 O, ,ADaBb,求 OA。迁移练习:ABCD已知 1ab,与 的夹角为 60,求 ab, 。考点三、数乘向量例 4、已知 a与 b不平行,并设 32,3pabq,若存在实数 ,xy,使得xpyq,求 ,xy。巩固练习: 如图:正六边形 ABCDEF,且 ,aBCb,试用 ,a表示 ,FADEC。考点四、向量平行例 5、在梯形 ABCD中, /B, ,EF分别是 ,ABCD的中点,求证: /EFBC且12EFAB CDEFAB CDE F巩固练习

5、:设 ,ab是不共线的两个向量,已知 2,2ABakbCDab,若ABD、 、三点共线,求 k值。课堂测试:1若 23,5ABabC,则 B 。2化简 DE 。3在 A中, 边上有一点 P,且 2,CAab,用 a, 表示P。4 EF是 BCA的一条中位线, /EFB,若 ,aBb,则 CA 。5已知点 1,和 2,5,则 A 。6 ab是 /的 条件。7正六边形 OABCDE,若 ,aOEb,试用向量 a, b表示 OB, 。8已知 32425mabnab,求 ,mn的值。当堂巩固1已知 O 是 ABC 所在平面内一点, D 为 BC 边中点,且 2O O O 0,那么 ( )A B C A

6、 A O B A 2 O C A 3 O D2 A OO D O D O D O D 2已知向量 a、 b 且 AB a b, B 2 a3 b, C 2 a7 b,则一定共线的三点是 ( )C D A A、 B、 D B A、 B、 C C B、 C、 D D A、 C、 D3已知 A 3( e1 e2), B e1 e2, C 2e1 e2,则下列关系一定成立的是 ( )B C D A A, B, C 三点共线 B A, B, D 三点共线C C, A, D 三点共线 D B, C, D 三点共线4 D、 E、 F 分别是 ABC 的 BC、 CA、 AB 上的中点,且 B a, C b,

7、给出下列命题,C A 其中正确命题的个数是 ( ) A a b B a b C a b A B C 0D 12 E 12 F 12 12 D E F A1 B2 C3 D45已知 ABC 和点 M 满足 M M M 0.若存在实数 m 使得 A A m 成立,则A B C B C AM m ( )A2 B3 C4 D56如图,设向量 a, b 是不共线的向量,则向量 A ( )B A7 a4 b B7 a4 b C7 a4 b D7 a4 b7在 ABC 所在的平面上有一点 P,满足 P P P A ,则 PBC 与 ABC 的面积A B C B 之比是 ( )A. B. C. D.13 12

8、 23 34课后作业1设 ABC的重心为 G,各边中点分别为 ,DEF,则 GEF 2已知 ,13ab,则 ab 3若 4,59,则 与 的方向一定 4化简 ABCDB5已知 ,ADBECF为 A的中线, G为重心,若 ,ADmCb,用、表示,则 6 A中, 为 的中点,若 42,6Babab,则 A 7若 ,0ak,则 ka 8若 2,BC,则 9非零向量 atb,且与 同向,则实数 t的取值范围为 10梯形 AD中, /,且 2ABCD, ,MN分别是 C和 AB的中点,若,Bab,用 a, 表示和 ,则; 11若 23,2ObOab,求 32。12在 ABC中, ,DE是 边上的三等分点, ,ABaCb,试用 a,表示向量和 .13若 4,5ab, a与 的夹角为 3,求 ab及 。14已知正六边形 ABCDEF中, ,aBDb,试用 a与分别表示 CD, EF。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。