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课题：相似三角形的性质（一）一、教学目标1、 理解相似三角形的有关性质：对应角相等，对应边成比例，对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比，周长比也等于相似比。2、 会灵活运用相似三角形的性质解决有关问题。二、教学重、难点重点：掌握相似三角形的相关性质，了解相关性质的证明方法难点：掌握命题证明方法、步骤，灵活运用性质解决问题。三、教学方法 类比、归纳教学过程：1、课前复习：（1）什么叫相似三角形？如何判断两三角形相似？DEF（2）如果两个三角形相似，那么它们的边和角各有什么性质？ABC相似三角形的对应边_相似三角形的对应角_问题:两个相似三角形除了以上两条性质外， 它们还有哪些性质呢?2、情境教学，讲授新课：一个三角形有三条重要线段：高、中线、角平分线如果两个三角形相似，那么这些对应线段有什么关系呢？探究1,。相似三角形对应边上的高有什么关系呢？在图中ABC和ABC是两个相似三角形，相似比
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