温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7027262.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(线上线下教学衔接计划13页.docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
教学衔接计划一、教学内容:六年级下册数学第13单元的内容二、教材分析:这册教材第1单元内容包括:观察物体、因数和倍数、长方体和正方体。在数与代数方面,这一册教材安排了因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法三个单元。结合生活实例使学生理解因数和倍数的意义,理解分数的意义,了解分数在实际生活中的应用。学会解决有关分数的简单实际问题是加强问题解决教学的重要方面之一。长方体和正方体的认识以及求表面积和体积的应用是同学们的一个难点。 在图形与几何方面,这一册教材安排了观察物体、长方体和正方体的教学,由平面图形上升到立体图形,是学习上质的飞跃,需要学生有较强的空间想象能力。通过学习,使学生对长方体和正方体特征由深刻的认识,掌握有关长方体和正方体表面积、体积计算的基本方法,能灵活运用所学知识解决实际问题。 三、学情分析:五年级二班三班共有学生89人,通过居家在线学习,学生已经学习了本册第13单元的学习内容,居家学习过程中二班作业情况较好,绝大多数同学能按时上交作业并及时改正,三班作业稍微差一些,部分同学不能按时上交或改正错误。整体情况一般,有少数同学基础
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。