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第2节细胞的分化教学设计教学目标知识目标说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义。举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及植物细胞和动物细胞全能性的不同点，能够区分具体细胞全能性的大小。能力目标在教师的引导下，师生共同探究，使学生学会学习，培养分析、归纳的思维能力和自主学习的能力。探究细胞分化的特点，细胞全能性的概念，培养学生的科学探究方法和生物学素养。情感态度价值观通过细胞分化的学习，确立辩证唯物主义的自然观，逐步树立科学的世界观。通过细胞全能性的学习，进行有关干细胞研究进展资料的搜集和分析，养成关注生物科学发展、关注生命健康、关注社会热点等问题。重点难点分析细胞分化既是细胞生命历程中的重要阶段，又在个体发育过程中占有重要的地位。细胞全能性的知识涉及植物组织培养和克隆技术等，内容较抽象，学生缺乏一定的感性认识，细胞分化的概念是本节的重点和难点。教学设计思想和教材分析在教学设计中，本着自主学习与合作学习的教育理念，采用半开放式的课堂教学，引导学生结合图像信息、多媒体课件及相关的阅读资料
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