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统编版七年级下册道德与法治--第二单元-做情绪情感的主人-全单元教案12页.doc

第二单元 做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第1课时青春的情绪1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标体验情绪的多样性、复杂性;体会青春期情绪的特点,激发正面的情绪感受能力目标能够认识和把握自己的情绪知识目标了解情绪的分类;了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响;了解青春期的情绪特点,正确调整自己的情绪【重点难点】教学重点:理解情绪不同,结果不同。教学难点:理解情绪产生和变化的原因。2教学过程一、导入新课活动:你的心思我来猜规则:(1)表演者通过动作和表情将词语表达出来。(2)在表演过程中不能说出该词语中的任意一个字。教师总结:通过这个小游戏,我们亲身体验了各种各样的情绪,每一种情绪带给我们不一样的感受。那么,你了解自己的情绪吗?这节课我们就来共同了解我们的情绪。二、新课讲授目标导学一:情绪面面观活动一:古诗词鉴赏剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。漫卷诗书喜欲狂。哀民生之多艰。风声鹤唳,草木皆兵。怒发冲冠。闻风丧胆。上面诗句分别表现了什么样的

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