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走进东莞大岭山荔枝综合实践活动策划课一、活动目标： 1、让学生通过图片引导，资料搜集，讨论交流来发现主题。2、通过对本土荔枝的理解，加深对家乡荔枝历史、文化的认识，增长见闻。3、通过学生的交流、调查活动实践及老师的引导，提高学生发现问题，提出问题的能力。4、学生通过收集意见，提高统筹与分析问题的能力。活动重点：提高学生发现问题、提出问题、资料搜集，讨论交流的能力。活动难点： 通过学生的交流活动、老师的引导，提高学生讨论交流的能力。教具：课件 1、教师准备东莞大岭山荔枝丰收采摘、品尝的视频及各种荔枝的图片。2、学生准备好在市场调查、网上、报纸等媒体搜集到的关于荔枝的资料。二、学情和课程资源分析学情分析:本班学生有差不多一半是本地生源，非本地的学生也大多从小出生在东莞，生活在东莞，甚至大部分都是大岭山镇长大，所以对本地荔枝也有所了解。因为现在是高科技的信息时代，学生虽然只是三年级，但在家长们的积极配合下，调查、开展活动还是具备了基本的能力，在互联网搜集资料方面也比较娴熟。本课
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