第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者说课稿乌海市第十六中学说课人：徐立娟第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者说课稿一、 教学目标1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2.运用实验的方法检验光是光合作用的必需条件。3.知道绿色植物制造有机物的重要作用。二、目标制定的依据1、学生状态分析 学生具有一定的生活体验和知识储备，如学生在小学阶段已知道植物能进行光合作用，对光合作用也有所了解 学生具有一定的实验设计知识，如设置对照等方法。初中学生讨论积极性高，参与性强。2、教材分析本节课以光合作用中的一个经典实验绿色植物在光下产生有机物为载体，旨在引导学生对实验的探究，建立光合作用的模型，掌握控制实验条件、设置对照、选择实验材料等规则，进而能创造性地设计实验进行科学探究，领悟科学精神，提高生物科学素养。教学从光合作用的实验训练学生设计实验的技能。让学生带着问题做实验,使学生逐渐认识到在科学探索的过程中,遵循一定的科学原理、方法，还要掌握一定的操作技
