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线上教学反思在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家师生”假期生活主流，我们老师成为专业主播。 直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这一个多月的主播过程中，对线上教学反思如下：线上教学的优点：1.网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量 ，老师可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量，方便，节省时间。2. 以学生自主学习为主， 学生由被动接受变为主动学习，通过信息技术，充分利用各种学习资源去主动构建知识。学生将成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体，从按部就班的学到自定步调自定目标的学，有利于学生创新能力的培养。3. 借助“问卷星”和“每日交作业小程序”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。 线上教学的缺点：1教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限 直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能
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