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网络创业培训后续跟踪服务制度一、学校聘任创业指导教师对学员进行不少于三年的技术、信息、法律、管理等方面的跟踪服务。二、指导教师的跟踪服务以咨询、引导为主，创业初期主要提供技术咨询、降低创业风险，学员创业具备一定规模后，应引导学员提高企业的发展能力和竞争能力。三、指导教师要与创业学员经常联系、定期走访，每月至少联系一次，并认真填写创业培训情况跟踪记录表，记录跟踪服务情况和学员发展情况。 四、指导教师要及时准确地掌握创业学员的经营状态、经营业绩及其存在的困难和问题等实际动态经营情况。及时帮助学员解决创业中出现的问题。 五、学校要根据指导教师提供的情况，定期或不定期聘请有关专家，对学员创办的企业或生产经营实体进行诊断，建立创业学员与辅导专家的长期互动关系，指导其健康发展。六、对于一些特殊学员及个体创业大户，指导教师及成教与培训中心领导要协调区镇各部门进行共同扶持，使所办的公司或商店能顺利开业；七、对于创业特别困难、得不到政策扶持的人员，由学校或成教与培训中心领导，尽能力范围予以最大限度的帮助。珲春市博宇职业培训学校2017年3月
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