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【最新】八年级政治下册搭起创新的桥梁课件 鲁教版 课件.ppt

搭起创新的桥梁创新的故事 小小故事会故事一:鬼谷子与创新思维 相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子在教学 中极善于培养学生的创新思维。其方法别具一格。 有一天,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头,让他 俩上山砍柴,要求“木柴无烟,百担有余”,并限 期10天内完成。庞涓未加思索,每天砍柴不止。孙 膑则经过认真考虑后,选择一些榆木放到一个大肚 子小门的窑洞里,烧成木炭,然后用一根柏树枝做 成的扁担,将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。意为百 (柏)担有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中点 燃庞涓的木柴,火势虽旺,但浓烟滚滚。接着鬼谷 子又点燃孙膑的木炭,火旺且无烟。这正是鬼谷子 所期望的。故事二:也是“买一赠一” 美国宣传奇才哈利十五六岁时,在一家马戏团做童工,负 责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多,买东西吃 的人更少,尤其是饮料。 有一天,哈利的脑瓜里诞生了一个想法:向每 一个买票的人赠送一包花生,借以吸引观众。老板不同意 这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保,恳 求老板让他试一试。于是,马戏团演出场地外就多了一个 声音:“来看马戏,买一张票送一包好吃的花生!”在哈 利不停地叫喊声

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