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O D A B C R1.教材的地位和作用 2.教 学 目 标 3. 教学重、难点 4. 教 学 准 备 教材分析 学情分析 教法分析 学法分析 教学设计 板书设计 评价设计 【最新】八年级数学上册 24.1. 垂 直于弦的直径课件 人教新课标版 课件本节教学内容是新人教版九年级(上)第 二十四章第一节圆的第二课时。本节教 材是在学生学习了有关轴对称和中心对 称性质之后对垂直于弦的直径和这弦的 关系的学习，研究的是垂直于弦的直径 和这弦的关系。垂径定理的推证是以轴 对称图形的性质和圆是轴对称图形的性 质为依据的。本节内容是本章基础，是 圆的有关计算和圆的有关证明一个重要 工具。本节课的学习也为下节课奠定基 础。 1.教材的地位和作用 教材分析 学情分析 教法分析 学法分析 教学设计 板书设计 评价设计 【最新】八年级数学上册 24.1. 垂 直于弦的直径课件 人教新课标版 课件知识目标：(1)使学生理解圆的轴对称性； (2)掌握垂径定理； (3)学会运用垂径定理，解决有 关的证 明和计算问题。 2.教 学 目 标 Teaching aims 能力目标：培养学生动手能力、观察能力、 分析
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