2016届漳州八校高三历史第二次联考试卷参考答案（必修一二三选修一）.doc

1、12016 届漳州八校高三年历史第二次联考历史试题参考答案1.解析 秦汉行政、军事、监察三大系统鼎立格局的形成，既体现了政治分工的精神，又贯彻了相互制约的原则，其目的是为了确保王权或皇权的独尊，故选 D。秦汉时期没有形成民主政治，排除 A；“彻底杜绝”说法太过绝对，排除 B；题干材料只反映了分权，未体现制衡，排除 C。答案 D2.解析 从材料中可以看出，新中国的民主制度吸收借鉴了(前)苏联的；从国情出发，民主政治建设是逐渐发展和完善的；故选 A。 “中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权” ，由此判断 B、D 两项说法错误；中国借鉴了(前)苏联民主制度，但不能说是一致的，排除 C。答案

2、 A3.解析 题干材料强调“士农工商各守常业，就能维持国家统治秩序” ，故选 B。从材料中无法看出“重农抑商”政策，排除 A；“工贾不变”是指让商人经商的意思，与社会地位无关，排除 C；中央集权制度的确立是秦朝，排除 D。答案 B4.解析 根据“没有相对论加速度原理和相应的动力学，光量子的特点是无法理解的”等信息，反映了相对论和量子论在本质上有深刻联系，故选 C。A、B 两项说法错误；D 项错在“相同” 。答案 C5.解析 伯利克里完善了民主的实际运作机制，把权力集中到公民集体手中，进一步开放政权，采用公职津贴和抽签选举的制度使公民能够充分地、广泛地参与国家政治生活，故选 B。财产等级制度限制

3、了公民参政热情，排除 A；四百人议事会、五百人议事会不利于人民直接参与政治，排除 C、D 两项。答案 B6.B7.解析 “中国纱厂流动资本甚少” “借给巨款” “俟无力付利时” “归彼自办” ，由此看出，帝国主义国家凭借其在华雄厚的金融势力随时对中国民族工业的生存构成致命的威胁，故选 C。A 项中的“根本原因”应该是帝国主义的压迫和摧残；B 项错在“完全依赖” ；D 项错在“一直” ；皆排除。答案 C8.解析 古希腊“完全民主”的政治制度，得益于小国寡民和独立自治城邦国家的建立，这种小国有利于实行直接完全的民主政治，故选 B。答案 B9.解析 辛亥革命后，孙中山再次强调提出民族主义的革命纲领，

4、并且愈来愈朝着反对帝国主义的明确方向前进，这为日后接受共产党的主张，提出新三民主义中的反帝纲领作了思想准备，故选 D。答案 D10.解析 “欧亚大陆的心脏地带中国的黄土高原，重新崛起为最具革命性的力量所在”是在抗日战争和解放战争时期，所列毛泽东的著作或思想完成于此时的是新民主主义论 ，故选 D。A 是中国共产党创立到国民大革命时期，B 是国共十年对峙时期，C 是新中国成立以后，皆排除。答案 D11.D12.解析 注意题干材料中合作机制国家的组成，及题目的限定“本质” ，由此可以看出国际力量对比朝着相对均衡化和多极化的方向演进，故选 D。A 项是表面现象；B 项错在“地区经济一体化” ；C 项错

5、在发展中国家“占据主动” ；皆排除。答案 D13.C14.解析 布雷顿森林协定规定的美元与黄金直接挂钩、各国货币与美元挂钩，确定了美元在资本主义世界货币金融领域的霸权地位，许多国家用美元作为主要外汇储备和主要国际支付手段，故选B。A、C、D 三项是表现，皆排除。答案 B15.C16.C17.A18.D19.解析 本题考查伏尔泰的启蒙思想主张。伏尔泰主张天赋人权，倡导君主立宪，相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等，故选 A。三权分立是孟德斯鸠的思想主张，排除 B；人类的不平等根源于财产的私有，是卢梭的思想主张，排除 C；人非工具是康德的思想主张，排除 D。答案 A20.解析 英国、美国代

6、议制制度是资产阶级政治文明的一部分，其本质都是资产阶级民主政治的表现形式，故选 A。英国政体中议会与内阁、国王等体现不出“制约与平衡” ，排除 B；C、D 两项都错在“相同” ，皆排除。答案 A21.D22.D23.B24.解析 题干材料反映的是教士人数的下降和科学家人数的增加，这反映的实质问题是近代自然科学的发展，故选 B。A 项是表面现象，排除；C、D 两项对自然科学的发展都产生过影响，但不符合题干中的“本质”限制，故排除。答案 B25.（1）发展特点：从路线看，后代路线比前代更加发达，到达的区域更广；从管理来看，越来越规范严密、法制化；从货物品种上看，品种日益丰富，由以奢侈品为主到以生活

7、用品为主；从贸易性质上看，由朝贡贸易到私营贸易为主。 （任答 3 点可得 6 分，每点 2 分）2原因：造船和航海技术的进步；手工业的发展；经济重心的南移；政府的重视；中央集权制度的保障；商品经济和对外贸易的发展。 （任答 3 点可得 6 分，每点 2 分）（2）本质不同：美国借“新丝绸之路”计划欲牵制或排斥中国，并谋求亚洲经济发展的主导权；中国欲借“丝绸之路经济带”进一步拓展外交环境，促进地区和国家经济的合作发展，实现共同繁荣。 （每点 4分，共 8 分）原因： “冷战”结束后，美国推行单边主义政策，企图建立单极世界，包括主宰亚洲；中国推行独立自主的和平外交政策，为经济建设创设安定的国际环境

8、。 （每点 2 分，共 4 分）26.【解析】依据表格可以选取不同的主题：以 1840 年以来西方列强对中国的侵略为主题，选取鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华，补充抗日战争，反映出中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的，又是如何实现民族复兴的；以近代中国向西方学习为主题，选取洋务运动、维新变法、新文化运动，补充五四运动，反映出中国向西方学习由器物到思想文化逐步深入，以及十月革命后以俄为师的变化。【答案】主题：如反侵略战争、西学东渐、近代中国经济结构。示例一主题：近代中国反侵略战争的发展。表格中的历史事件：鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华。补充的历史事件：抗日战争。 （4 分）19 世纪

9、中期，鸦片战争爆发，中国战败，签订南京条约 ，中国开始沦为半殖民地半封建社会。19世纪 90 年代，甲午中日战争后，中国签署屈辱的马关条约 ，中国半殖民地半封建社会程度大大加深；19 世纪末，八国联合发动侵华战争，中国再次战败， 辛丑条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会。20 世纪 30 年代，全民族抗战爆发，中华民族经过八年浴血奋战，最终打败日本帝国主义，赢得了百年来抗击外国侵略的完全胜利。 （6 分）综上，近代中国反侵略战争的发展经历了开始战败跌入谷底最终完全胜利的发展过程。 （2 分）示例二主题：近代中国西学东渐的发展。表格中的历史事件：洋务运动、戊戌变法、新文化运动。补充的历史事件：五

10、四运动。 （4 分）19 世纪 60 年代，曾国藩、李鸿章等洋务派掀起洋务运动，学习西方军事、技术，中国迈出了近代化的第一步。19 世纪 90 年代，康有为、梁启超等人掀起戊戌变法运动，效仿西方，要在中国确立君主立宪政体，中国西学东渐深入。20 世纪初，新文化运动兴起，资产阶级激进派以“民主” 、 “科学”为旗帜，否定儒家思想的正统地位，传播西方资产阶级科学、文化。五四运动后，马克思主义的传播成为思想界的主流，先进的知识分子开始把马克思主义与工人运动相结合，为中国共产党的诞生创造了条件。 （6 分）综上，近代中国西学东渐的发展经历了学技术学制度学思想以俄为师的发展历程。 （2 分）27.（1）

11、变化：从静态的财政体系向动态的财政体系转变；从以土地人口为基本的税源（或农业税）向商业税转变；从中央政府占主导向地方政府占主导转变。 （每点 2 分，回答两点即可得 4 分）原因：鸦片战争等一系列对外战争的开销及战后的条约赔款；太平天国运动的影响；中央集权的削弱；洋务新政的支出（如办企业、教育、新军） 。 （每点 2 分，回答两点即可得 4 分）3（2）措施：按照西方的财税理论，划分了中央和地方财政收支系统；划分国、地税收支系统。 （每点 2 分，共 4 分）影响：逐步理顺中央和地方财政关系，为统一全国财政奠定了基础；客观上有利于民族资本主义的发展；推动了中国财政税收制度向现代化方向的转型。 （每点 2 分，回答两点即可得 4 分）