课后作业11.doc

1、一、基础巩固1下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是( )A殴打 怄气 沤肥 呕心沥血 温州瓯绣B疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛C犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光旖旎D弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅【解析】 A 项，读音分别为“u、u、 u、u、u”；B 项，读音分别为“jn、cn、qn、su、qun”；C 项，读音分别为“j 、 q、 q、 y、 y”；D 项，读音分别为“h 、 k、 h、 i、 i”。【答案】 B2下列各组词语中，有错别字的一组是( )A急躁 枯燥乏味 戳刺 擢发难数B暮霭 蔼然可亲 橘子 谲诈多端C晦涩 诲人不倦 遐迩 钻之弥坚D磨砺 老骥伏枥 闲暇 目不

2、瑕接【解析】 “目不瑕接”中的“瑕”应为“暇” 。【答案】 D3下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是 ( )A眼下，物价上涨与通胀压力问题成为人们集中关注的焦点，尤其临近春节的购物高峰时段更为敏感，物价的涨跌与老百姓的生活相辅相成。B这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 D既不像低级说客那样赤祼祼地进行交易，更不像小商贩那样为头高头低去呕心沥血地拨弄秤砣。【解析】 B 项， “不孚众望”是“不使人信服”的意思，符合句意，使用恰当；值得注意的是， “孚”字不同于“负”字，如果换成

3、“不负众望” ，在原语境中就属于使用不正确了。A 项， “相辅相成”改为“息息相关” 。语境讲的是与百姓生活关系非常密切。C 项， “趋之若鹜”为贬义词 ，用在“艺术爱好者”身上不恰当；D 项， “呕心沥血”是褒义词，不合语境 ，改为“煞费苦心” 。【答案】 B4下列各句中，没有语病的一句是( )A目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。B 时代 杂志评价称，中国在世界主要经济体系中继续保持最快发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。C国务院决定免征关税和进口增值税的目的，在于进一步扩大利用

4、外资，鼓励引进国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整和完善。D “心连心”艺术团在革命老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，并且对这次成功的演出给予了很高的评价。【解析】 A 项，应删去“问题” ，或把“成熟” 换为“解决” ；B 项， “这些功劳首先要归动于”句式杂糅；D 项，主谓不一致 ，删去“对演出” ，再将“给予”改为“得到” 。【答案】 C二、阅读理解阅读下面的文字，完成 58 题。生命的暗示欧阳斌清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总 算静默下来了。在 这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过 这一切意味着什么呢？是

5、生命的暗示吗？我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意 识么？是因为它深谙生命的短暂，而必须高密度地显示自己的存在么？是因为它那生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？这是一个荒 诞的联想。惟有钟声， 以其绝对接近精确的殊荣 ，当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切欢呼里，有一种振聋发聩的提醒，然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命就这样一部分一部分地丧失了。有时，我们 会觉得生命是一种痛苦的煎熬 ，当它最充分地展示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚 伪的

6、一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚的一面的时候，生命似乎永 远是在这样两极之间交错延伸的。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、利欲，在蝼蚁般的人群中横行恣虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿” ，由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。绝大多数的 时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。毕竟，生命只属于这一

7、个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。当然，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。钟声是生命 长度的量尺 ，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终

8、生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。一时一事的得失 ，似乎永 远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种回答，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能给出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。生命，这神秘而美

9、丽、不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少11 暗示？而哲人的终生存在，就是捕捉这样一些暗示么？5从全文来看，关于生命，作者有哪些思索？请概括回答。_【答案】 (1)生命要显示其存在和价值。(2)生命交织着痛苦与欢乐。(3)生命有渺小的时候，也有伟大的时候。(4)为了维护生命的神圣，必要时应不惜牺牲生命。(5)生命的价值要靠历史检验。(6)人要认识自己，要找到实现生命价值的转化方式。6按要求回答下面两个问题。(1)文章自然段中对 “秋虫”与“钟声”的描写有什么作用？_(2)作者思考生命时，多次运用到对比手法，请举出一例作简要赏析。_【答案】 (1)秋虫唧唧和钟声的悠长形象地显现了生命的存在

10、和生命的流逝；引出话题，为展开对生命的思索作铺垫。(2)自然段通过昼夜而鸣的秋虫与昏睡人的对比，提醒人们应该显示生命的存在和价值。对比手法的运用增强了文章的感染力和说服力，强化了文章的表达效果，给人以深刻的印象和启示。7理解下面两句话在文中的含意。(1)随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。_(2)钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。_【答案】 (1)随着年龄的增大，越接近死亡越会觉得生命宝贵。(2)生命是有限的，但生命的价值并不取决于生命的长短。8作者在文中说：“生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种回答。 ”对此，你会作出怎样的回答？_【答案】

11、 生命的价值在于奉献。人的一生在历史的长河中只不过是一朵小小的浪花，如昙花一样短暂。要想在短暂的生命时光中绽放生命的美丽，就必须不断地超越自我，以生无所息的精神创造人生的价值。三、语言表达9注意下列句子相互间用语的逻辑性，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号 )据说在德国的讲台上授课，政府也规定一律都得用德语。全球化已成为当今不可遏止的世界趋势。而在许多最需使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。长期在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲时，开始应我们学生的要求打算用英语。面对强势文化的入侵，各民族应该怎样对待自己的语言和文化呢？但法国大使馆坚持要他用法语，因为他是法

12、国人。_【答案】 10阅读下面的表和图，完成题目。中学生对“垃圾分类”认知状况表是否愿意参与垃圾分类是否了解垃圾分类方法愿意 不愿意 很了解 不很了解 不了解90.1% 9.9% 5% 64.6% 30.4%“垃圾分类预计成效”示意图(1)根据上表， 概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。要求不出现数字，不超过 30 个字。_(2)结合以上图 、表，给学校拟写一条加强“垃圾分类”宣传教育的建议。_【解析】 解答此题，要对图表内容有一个整体上的把握，注意数据的变化和图表的细节，根据数据的变化概括出学生对垃圾分类的认知程度。再在此基础上提出合理的建议，所提建议应该联系材料及中学生实际情况，忌空洞

13、。【答案】 (1)中学生普遍愿意参与垃圾分类，但大多数不了解垃圾分类方法。(2)开展专题活动，了解分类方法，倡导减量减排，创建绿色校园。11在下面语段的横线处仿写。要求：举出一个通过调整语序表达丰富含义的常用语，并简要说明其含义和作用。汉语中有许多通过巧妙地调整语序，表达丰富含义的常用语。例如“不怕一万，就怕万一” ，意思是不担心通常发生的情况，只担心极少发生的特殊情况，强调做事要谨慎，防止发生意外；又如“成人不自在，自在不成人” ，意思是想成为有作为的人就不能轻松舒适，轻松舒适就难以成为有作为的人，强调想要有作为就必须艰苦付出。常用语“_”意思是_强调_【答案】 示例一：“用人不疑，疑人不用” ，意思是任用某人就不要怀疑他，怀疑人家就干脆别任用他，强调用人重在信任。示例二：“便宜没好货，好货不便宜” ，意思是价格低廉的东西肯定不好，好的东西肯定价格不低廉，强调事物的价值和获取它的代价相当。示例三：“响水不开，开水不响” ，意思是烧水时发出声响表明水还没有烧开，水真正烧开了反倒不会发出声响，强调真正有本领的人不会自我吹嘘(或：夸夸其谈的人往往没有真才实学)。